Unidad Didáctica de Eloy3000:
Su título es: Me divierto y aprendo pintando en computador.
La verdad es que la Unidad Didáctica de la que voy a hacer mención es muy pobre y no está muy bien elaborada que digamos.La introducción no contiene los elementos necesarios para llevar a cabo una unidad didáctica, es bastante escasa.Los objetivos se encuentran, pero no dan ninguna solución ni ninguna aportación en especial para lo que en realidad representan o se espera de ellos.Los contenidos están mal planteados y se basan en la aportación de actividades, la metodología está mezclada con otras cosas que no vienen a cuento y aparte, mal estructurada. Las actividades si las veo bien planteadas, están explicadas y en orden. De los recursos y la temporalización tampoco se hace mención y la evaluación es bastante escasa y no muestra las fases y los pasos necesarios para evaluar correctamente.
MARIA GRACIA DÍAZ.
2º EDUCACIÓN SOCIAL.
jueves, 21 de mayo de 2009
ACTIVIDAD 3
Buscar Unidad Didáctica en la Web sobre Educación Social. Buscar errores:
La página donde se ha extraído la información es: http://serasdocente.iespana.es/seras docente/unidades.htm-
El título de la Unidad Didáctica escogida es: Psicomotricidad.
En la introducción, el primer error que he apreciado ha sido la ausencia del Proyecto Educativo de Centro y el Proyecto curricular, en los alumnos y alumnas a los que se dirige, falta mencionar los conocimientos previos que estos mismos tienen, en esta Unidad Didáctica lo explican en otro punto, no en el correcto que es el de la introducción, lo demás está todo completo y bien explicado.Los objetivos no están mencionados como generales o específicos, pero son abundantes y muy aclarativos, a la vez que se encuentran muy bien ordenados y estructurados.Los contenidos son explicados de manera satisfactoria y en correcto orden.La metodología no está bien organizada ni bien explicada, faltan demasiadas y cosas, y se incluyen cosas innecesarias, es bastante lioso.Las actividades son bastantes, estas bien explicadas y son amplias, pero el error fundamental que he observado es que se encuentran dentro de la metodología, son la metodología en sí.De los recursos no se habla en ningún momento ni se hace mención.La temporalización tampoco se encuentra, a lo único a lo que se hace mención es a la duración, que se explica dentro de la introducción.La evaluación está basada en pequeñas actividades realizadas a los niños para averiguar lo que han aprendido, no especifica el qué evaluar, ni el cómo ni el cuándo.
MARIA GRACIA DÍAZ.
2º EDUCACIÓN SOCIAL
La página donde se ha extraído la información es: http://serasdocente.iespana.es/seras docente/unidades.htm-
El título de la Unidad Didáctica escogida es: Psicomotricidad.
En la introducción, el primer error que he apreciado ha sido la ausencia del Proyecto Educativo de Centro y el Proyecto curricular, en los alumnos y alumnas a los que se dirige, falta mencionar los conocimientos previos que estos mismos tienen, en esta Unidad Didáctica lo explican en otro punto, no en el correcto que es el de la introducción, lo demás está todo completo y bien explicado.Los objetivos no están mencionados como generales o específicos, pero son abundantes y muy aclarativos, a la vez que se encuentran muy bien ordenados y estructurados.Los contenidos son explicados de manera satisfactoria y en correcto orden.La metodología no está bien organizada ni bien explicada, faltan demasiadas y cosas, y se incluyen cosas innecesarias, es bastante lioso.Las actividades son bastantes, estas bien explicadas y son amplias, pero el error fundamental que he observado es que se encuentran dentro de la metodología, son la metodología en sí.De los recursos no se habla en ningún momento ni se hace mención.La temporalización tampoco se encuentra, a lo único a lo que se hace mención es a la duración, que se explica dentro de la introducción.La evaluación está basada en pequeñas actividades realizadas a los niños para averiguar lo que han aprendido, no especifica el qué evaluar, ni el cómo ni el cuándo.
MARIA GRACIA DÍAZ.
2º EDUCACIÓN SOCIAL
ACTIVIDAD 2
Problemas relacionados con la Educación Social:
-Violencia de género.
-Marginación de personas inmigrantes.-Bullying.
MARIA GRACIA DÍAZ
2º EDUCACIÓN SOCIAL.
-Violencia de género.
-Marginación de personas inmigrantes.-Bullying.
MARIA GRACIA DÍAZ
2º EDUCACIÓN SOCIAL.
ACTIVIDAD 1
Es una manera de organizar y planificar un tema en concreto o una actividad en especial.
MARIA GRACIA DÍAZ.
2º EDUCACIÓN SOCIAL.
19 de marzo de 2009 9:32
MARIA GRACIA DÍAZ.
2º EDUCACIÓN SOCIAL.
19 de marzo de 2009 9:32
ACTIVIDAD 4
Unidad didáctica de Eloy3000:Su título es “La calle”. La introducción está, por regla general, bien ya que le falta una pequeña justificación que haga referencia al PEC y al Proyecto Curricular. En cuanto a los objetivos, los generales son bastantes amplios, completos y coherentes en relación a los contenidos de la unidad didáctica, pero los objetivos específicos no aparecen. Los contenidos están bien organizados en conceptos, procedimientos y actitudes y parecen muy diversos. Con respecto a la metodología de la unidad didáctica, se puede decir que viene explicada a lo largo del desarrollo de ésta, pero no tiene un punto específico en ella. En cuento a las actividades, podemos observar una larga lista de éstas pero no se encuentran explicadas y detalladas. Los recursos están incompletos porque sólo aparecen los recursos materiales y no los personales, ni los tecnológicos, etc. La temporalización no se especifica y la evaluación está completa, exceptuando el cuándo evaluar.
Marta Nieto Palma
2º Educación Social
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/colegiogenil/ud%20luna%203.doc
16 de abril de 2009 9:05
Marta Nieto Palma
2º Educación Social
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/colegiogenil/ud%20luna%203.doc
16 de abril de 2009 9:05
ACTIVIDAD 3
Unidad didáctica en la web de Educación Social:Su título es “La escuela”. La introducción está, por regla general, bien ya que le falta una pequeña justificación que haga referencia al PEC y al Proyecto Curricular. Uno de los errores que he encontrado ha sido que la unidad didáctica tiene objetivos generales y no específicos. Otro error que he apreciado han sido las actividades, que las menciona pero no las explica. Más errores, es que no aparece ni la temporalización, ni la metodología. Los recursos están incompletos porque sólo aparecen los recursos materiales y no los personales, ni los tecnológicos, etc. Y, por último, en los criterios de evaluación se especifica qué y cómo evaluar, pero no cuándo.
MARTA NIETO PALMA
2º ED. SOCIAL
MARTA NIETO PALMA
2º ED. SOCIAL
ACTIVIDAD 1
Es un proceso de planificación y organización de un tema concreto. Identificar los recursos, objetivos, estrategias, evaluación, etc. Este documento sirve al Educador Social para guiarse durante todo el proceso educativo.
Marta Nieto Palma
2º Educación Social
19 de marzo de 2009 9:29
Marta Nieto Palma
2º Educación Social
19 de marzo de 2009 9:29
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